上海3歲以下幼兒托育服務工作相關政策正式公布！

為進一步貫徹黨的十九大精神和《中共中央國務院關于實施全面兩孩政策改革完善計劃生育服務管理的決定》，促進本市托育服務健康有序發展，上海市人民政府正式印發了《關于促進和加強本市3歲以下幼兒托育服務工作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》） 查看全文

如何應對在幼兒園愛生病的孩子

有這樣一些孩子，一上幼兒園就生病，在家休息一周就好了，然后再上幼兒園再得病。家長萬分焦慮，考慮到目前入托難，退學太可惜，但又不忍看著孩子反復生病而陷入兩難。讓我們來看看一位身為兒科專家的媽媽，是怎樣從容應對入園后反復生病這件事的。 查看全文

好園長一定是個好“演員”

做一個園長難，做一個好園長更難。實踐證明，一個優秀的園長至少應該扮演好“五重角色”。 查看全文

哈佛大學教授：教育的目的不是學會一堆知識，而是學會一種思維

曾任耶魯大學校長20年之久的理查德·萊文曾說過：“真正的教育不傳授任何知識和技能，卻能令人勝任任何學科和職業，這才是真正的教育。” 查看全文

28個方法，讓寶寶從小自信

1認真對待寶寶的要求 經常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。當他在電話里滿懷期望地提出："媽媽，牛奶。"你在外面一時不能滿足他，告訴他具體時間："回到家，媽媽給你拿，好么？" 查看全文

幼兒園環境創設應該具備什么特性？

在孩子入園后，無論是從孩子在幼兒園內生活的時間來看，還是從孩子在幼兒園受到的教育的影響來看，幼兒園都無疑成為了一個關乎孩子成長的一個非常重要的場所。 查看全文

幼兒園環境創設中“序”“續”“意”“趣”“美”！

墻飾應培養幼兒初步的感受美、表現美的情趣和能力，對幼兒進行美育。要達到這個目的，教師必須尊重幼兒的審美情趣，滿足兒童的審美需要，裝飾的墻面不僅要色彩艷麗、明快，還應生動活潑，富有童趣，使幼兒一走進活動室就感到愉悅歡快。 查看全文

幼兒園環境創設的基本條件

一個幼兒園或者兒童活動中心的物質條件就是人類生態系統中的部分人為的環境。幼兒園處于自然和自然的環境之中，也包含更為復雜的社會、文化環境。 查看全文